ПРАВИЛА ДЛЯ ВЕЛОСИПЕДИСТОВ
Дети до 14 лет могут ездить на велосипедах только внутри дворов, на специальных площадках, по велодорожкам, запрещается кататься по дорогам и даже обочинам дорог.
Прежде чем выехать из дома, велосипедист обязан:
- проверить руль – легко ли он вращается;
- проверить шины – хорошо ли они накачаны;
- в порядке ли ручной и ножной тормоза;
- работает ли звонок;
- в порядке ли фонарь.
Велосипедист обязан:
- двигаться только по крайней правой полосе в один ряд как можно правее, допускается движение по обочинам, если это не создает помех пешеходам.
Велосипедистам запрещено:
- ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой;
- ездить по дорогам при наличии рядом велосипедной дорожки;
- движение по тротуарам и пешеходным дорожкам;
- движение по автомагистралям
- поворачивать налево и разворачиваться на дорогах с трамвайным движение и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении;
Запрещается буксировать велосипедистов.
ПРАВИЛА ДЛЯ ВЛАДЕЛЬЦЕВ СКУТЕРОВ И МОПЕДОВ
- Управлять скутером можно только с 16 лет;
- Управляя скутером, вы должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд как можно правее. Также допускается движение по обочине, если это не создает помех пешеходам;
- Управляя скутером, вы должны стараться уступать дорогу, если ваш приоритет прямо не обозначен знаком;
- Управляя скутером, нельзя ездить, не держась хотя бы одной рукой за руль.
- Управляя скутером, нельзя перевозить пассажиров;
- Управляя скутером, нельзя перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению;
- Управляя скутером, нельзя поворачивать налево и разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении;
- Запрещается буксировка скутеров, а также скутерами, кроме буксировки прицепа, предназначенного для эксплуатации со скутером;
- Водителю скутера в обязательном порядке нужен специальный шлем. Также необходимо постоянно пользоваться зеркалами заднего вида.
